Liderazgo de equipos para supervisores
- Mogni, Guillermo |
Dirigido a: Encargados, Jefes de Área, Mandos Medios.
Objetivo General: Empoderar a los mandos medios con las herramientas, habilidades de liderazgo y estrategias de gestión necesarias para transformar la dinámica de sus equipos, pasando de la mera supervisión a la guía proactiva y la habilitación del potencial colectivo, impactando directamente en el logro de los objetivos organizacionales.
Información del curso
Metas de la formación
Metas de la Formación:
Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de:
- Diagnosticar el estado de efectividad y las dinámicas de su equipo, identificando brechas de comunicación y desempeño.
- Diseñar objetivos claros y pautas de trabajo medibles que alineen el esfuerzo individual con la estrategia corporativa.
- Implementar metodologías de feedback constructivo que fomenten la responsabilidad y la mejora continua, sin generar conflictos.
- Establecer un clima de trabajo basado en la autonomía y la interdependencia, promoviendo el compromiso y la proactividad.
- Reflexionar sobre áreas a trabajar en el equipo y trabajar en un plan concreto de mejora
Contenidos
A continuación, se detalla la estructura de las sesiones I y II.
Sesión I: Introducción al Liderazgo de Equipos
-
Objetivo: Comprender las bases teóricas del liderazgo moderno y las dinámicas de grupos.
-
El rol del mando medio en el cambio organizacional:
-
Los 4 roles para generar resultados.
-
Ciclo de mejora continua.
-
Movilizando al equipo: Conocimiento, deseo, habilidad.
-
-
Gestión del cambio y mejora continua:
-
Análisis de brechas.
-
La creación de un mindset de mejora continua.
-
Herramentas para motivar el cambio individual.
-
-
Niveles de efectividad en la organización
-
Trabajando a 4 niveles.
-
Estrategias para transitar de la dependencia a la autonomía.
-
Fomentar la interdependencia positiva.
-
-
-
Establecer objetivos de mejora
-
Actividad práctica de mejora sobre brechas detectadas
-
Sesión II: Comunicación orientada a resultados
-
Objetivo: Desarrollar herramientas prácticas para la interacción diaria, la gestión de conflictos y la mejora del desempeño.
-
Habilidades de comunicación:
-
Caracterízación de la comunicación
-
Elementos clave
-
Comunicación asertiva en el lugar de trabajo.
-
-
La Comunicación en acción:
-
Modelo de feedback basado en el comportamiento (no en la persona).
-
Técnicas SBI (Situación, Conducta, Impacto).
-
Modelo integrado de respuesta.
-
-
Alcanzar acuerdos para mejorar el desempeño:
-
Método de aplicación para promover el empowerment.
-
Puesta en práctica de acuerdos mejorados.
-
Objetivos de mejora para aplicación inmediata.
-
-
Metodología
- 2 Sesiones online via zoom o presenciales con actividades de apoyo
- Antes de la primera sesión: material de lectura previa (breve) para sensibilizar sobre los desafíos y encuesta para detectar la situación y poder medir la evolución.
- Entre sesiones: actividad práctica en la cual se registran los desafíos reales en la gestión y cada participante propone mejoras priorizadas.
- Segunda sesión online/presencial. Definición de objetivos concretos de mejora.
- Después de la segunda sesión: Seguimiento sobre la ejecución de las tareas, breve feedback (21 días). Encuesta final: percepción sobre mejoras introducidas y logros.
Tutores
Mogni, Guillermo
